МЫ за спорт в удовольствие
+371 29693973
Riga, Imanta, Kleistu iela 5
lena@capokids.club
lena@capokids.club
Онлайн мастерская для детских тренеров, хореографов, педагогов
предзапись
предзапись
педагогика меняющая мир
Как научиться
Понимать. Принимать.
Обучать совершенно разных детей?
Понимать. Принимать.
Обучать совершенно разных детей?
| Если вы работаете с группами детей, то наверняка не раз испытывали чувство отчаяния: Почему ученик не слушается, бегает, агрессивно себя ведёт, а может наоборот тихо стоит в стороне и ничего не хочет? Как педагог вы постоянно задаёте себе вопросы: Почему он себя так ведёт и ищите ответы как мне правильно реагировать и как сделать обучение проблемного ребёнка возможным. Как помочь ему обрести в себе силы, уверенность и стать для этого ученика педагогом - проводником? |
За 10 лет работы с детьми: исследуя как практически, так и теоретически детей с проблемами в обучении мы смогли разработать ключики под каждого ребёнка. Мы знаем как работать с самыми сложными учениками и хотим
помочь другим педагогам чувствовать себе комфортно в любой ситуации и с уверенностью обучать любого ребёнка - каким бы сложным не был его процесс обучения.
Мастеркласс состоит из трёх 3-х часовых онлайн занятий с элементами коучинга, групповых работ, дискуссий, лекций, рефлексий . Нам важно оставить ваши знания живыми, поэтому обучающий процесс сделан активным с полным погружением в мир и образ ребёнка.
Это не записанные лекции - это групповые задания, кейсы, обсуждения под руководством мастера педагогики.
помочь другим педагогам чувствовать себе комфортно в любой ситуации и с уверенностью обучать любого ребёнка - каким бы сложным не был его процесс обучения.
Мастеркласс состоит из трёх 3-х часовых онлайн занятий с элементами коучинга, групповых работ, дискуссий, лекций, рефлексий . Нам важно оставить ваши знания живыми, поэтому обучающий процесс сделан активным с полным погружением в мир и образ ребёнка.
Это не записанные лекции - это групповые задания, кейсы, обсуждения под руководством мастера педагогики.
Этот курс специально разработан для педагогов, кто
воспринимает педагогику как инструмент изменения жизни детей к лучшему
воспринимает педагогику как инструмент изменения жизни детей к лучшему
Программа Мастеркласса
Пятница - Воскресенье 1-3 апреля
Пятница 12:00 (МСК)
12:00–13:30
Знакомство, стереотипы
Знакомимся друг с другом: заводим новые контакты.
А после погружаемся в командное задание.
Изучаем частые стереотипы - которые насаживает педагог и окружение. Что испытывает обучающий и как это влияет на поведение?
Узнаете как педагог может выявлять и устронять стереотипы, а также менять культуру группы.
А после погружаемся в командное задание.
Изучаем частые стереотипы - которые насаживает педагог и окружение. Что испытывает обучающий и как это влияет на поведение?
Узнаете как педагог может выявлять и устронять стереотипы, а также менять культуру группы.
13:30 - 15:00
Создаём среду, нацеленную на развитие
Учимся выстраивать правильную среду на занятиях, менять фиксированное мышление учеников на мышление нацеленное на развитие.
Узнаете как правильно относиться к ошибкам, как правильно критиковать, как выстроить само-обучающую среду, где дети мотивированы развиваться и помогать друг другу
Узнаете как правильно относиться к ошибкам, как правильно критиковать, как выстроить само-обучающую среду, где дети мотивированы развиваться и помогать друг другу
Воскресенье 12:00 (МСК)
12:00–13:00
Откуда берутся старательные дети?
Рассмотрим талантливых, мотивированных и старательных детей. Окунёмся в теорию талантов, рассмотрим воспитание детей и среду в которой старательные дети растут.
Узнаете как оставлять их на занятиях на долгие годы и почему важно фокусироваться больше на положительном поведении, а также поймёте как удерживать таких детей на занятиях на долгие годы.
Узнаете как оставлять их на занятиях на долгие годы и почему важно фокусироваться больше на положительном поведении, а также поймёте как удерживать таких детей на занятиях на долгие годы.
13:15 - 15:00
Плохое поведение откуда оно идёт?
Рассмотрим причины поведения детей с неврологическими отклонениями (СДВГ, аутический спектр), логопедическими, воспитательными проблемами.
Научитесь принимать и помогать, а не давить и переделывать.
Поделюсь опытом и новейшими исследованиями в работе с особыми и наоборот талантливыми детьми.
Научитесь понимать каждого ребёнка и давать им то, что они хотят.
В результате подберёте ключики под каждого вашего ученика.
Научитесь принимать и помогать, а не давить и переделывать.
Поделюсь опытом и новейшими исследованиями в работе с особыми и наоборот талантливыми детьми.
Научитесь понимать каждого ребёнка и давать им то, что они хотят.
В результате подберёте ключики под каждого вашего ученика.
Пятница 12:00 (МСК)
12:00–13:30
Разбор кейсов
Разбираем личные ситуации на занятиях с применением теории, которая была дана на первых занятиях.
Ищем проблемные точки на ваших занятиях, подбираем решение именно вашей проблемы.
Ищем проблемные точки на ваших занятиях, подбираем решение именно вашей проблемы.
13:30 - 15:00
Групповая работа как метод профилактики
Введение в кооперативное обучение: что это, почему важно и как оно работает.
Научитесь выстраивать тренировочную рутину так, чтобы каждый ребёнок в этой среде чувствовал себя комфортно, раскрывался и работал с полной отдачей.
Обретёте целый арсенал упражнений для выстраивания кооперативной среды.
Научитесь выстраивать тренировочную рутину так, чтобы каждый ребёнок в этой среде чувствовал себя комфортно, раскрывался и работал с полной отдачей.
Обретёте целый арсенал упражнений для выстраивания кооперативной среды.
Воскресенье 12:00 МСК
12:00–13:00
Групповая/Парная работа: кого с кем ставить?
Научитесь выстраивать рабочие группы исходя из личностных характеристик детей. Поймёте кого из ваших учеников можно ставить вместе, а кого лучше не надо.
Проведет анализ своих групп: физические параметры, социально-поведенческие и поймёте как расписывать план развития для своих учеников, беря во внимание разности детей.
Пропишите для своей группы
задания, которые можно и нужно использовать.
Проведет анализ своих групп: физические параметры, социально-поведенческие и поймёте как расписывать план развития для своих учеников, беря во внимание разности детей.
Пропишите для своей группы
задания, которые можно и нужно использовать.
Обо мне
Привет! Я - Jelena Gaikevica (@lena_capokids)
Уже 10-ый год я прививаю любовь к движениям и дарю детям веру в свои силы. Через наши занятия в детской академии капоэйры в Риге прошло более 1000 детей, и 60% наших учеников занимается с нами 3 и больше лет.
У нас занимаются совершенно разные дети и моей целью всегда было помочь каждому ребёнку раскрыть свой потенциал.
Уже 10-ый год я прививаю любовь к движениям и дарю детям веру в свои силы. Через наши занятия в детской академии капоэйры в Риге прошло более 1000 детей, и 60% наших учеников занимается с нами 3 и больше лет.
У нас занимаются совершенно разные дети и моей целью всегда было помочь каждому ребёнку раскрыть свой потенциал.
Ещё немного фактов обо мне:
✵ Магистр педагогики по работе с детьми с особыми потребностями
✵ Основатель и главный тренер детской школы капоэйры Capokids
✵ Проведено более 10 000 практических групповых занятий
✵ Автор методики кооперативного обучения на физических занятиях
✵ Тренер Эмоционального Воспитания Детей
✵ Международный ICF коуч
✵ Бакалавр Стокгольмской Школы Экономики
✵ Проведено 12 лагерей
✵ Организовано и проведено 16 международный капоэйра фестивалей
✵ Магистр педагогики по работе с детьми с особыми потребностями
✵ Основатель и главный тренер детской школы капоэйры Capokids
✵ Проведено более 10 000 практических групповых занятий
✵ Автор методики кооперативного обучения на физических занятиях
✵ Тренер Эмоционального Воспитания Детей
✵ Международный ICF коуч
✵ Бакалавр Стокгольмской Школы Экономики
✵ Проведено 12 лагерей
✵ Организовано и проведено 16 международный капоэйра фестивалей
Стоимость и условия
Стоимость участия 100 евро (примерно 9000 рублей) и включает в себя:
✩ Три дня ЖИВЫХ, онлайн мастерклассов под моим руководством.
✩ Маскимальное количество участников - 20 человек
✩ Видео-запись с теорией с вечным доступом
✩ Рабочая тетрадь участника
✩ WhatsApp группа, где участники смогут делиться информацией, а я весь месяц после курса буду отвечать на любые ваши вопросы
✩ Через месяц онлайн встреча - повторение пройденного и рефлексия для закрепления знаний
✩ Три дня ЖИВЫХ, онлайн мастерклассов под моим руководством.
✩ Маскимальное количество участников - 20 человек
✩ Видео-запись с теорией с вечным доступом
✩ Рабочая тетрадь участника
✩ WhatsApp группа, где участники смогут делиться информацией, а я весь месяц после курса буду отвечать на любые ваши вопросы
✩ Через месяц онлайн встреча - повторение пройденного и рефлексия для закрепления знаний
Почему стоит участвовать?
Знания и опыт
Мы собрали все знания, которые накопили за 10 лет работы с разными детьми и готовы делиться не просто голой теорией, а конкретными рабочими инструментами, чтобы вы могли справиться с любой ситуацией на занятии
Уверенность
С помощью наших знаний - вы обретете уверенность в тренерском процессе и с лёгкостью сможете разруливать все сложные ситуации
Педагог, который меняет жизни
Сотни благодарных детей, жизни которых своей уверенностью, знаниями и верой сможете изменить и помочь своим ученикам обрести силу в себе
Радость от процесса
Группа педагогов - единомышленников, групповая динамика и омен опыта всех участников
Предзапись на курс
Контакты
Мы будем рады ответить на все ваши вопросы
Capokids SIA
★ Reg.nr. 40203285512
☏ +371 29693973
✉ Riga, Kleistu 5 -6
✉ lena@capokids.club
★ www.capokids.lv
★ Reg.nr. 40203285512
☏ +371 29693973
✉ Riga, Kleistu 5 -6
✉ lena@capokids.club
★ www.capokids.lv
